Nouveau · Mise à jour du parcours SST conforme au référentiel INRS 2026
RESSOURCES
Notre veille sur la prévention des risques, la réglementation et l'ingénierie pédagogique, en accès libre.
ARTICLES
Réglementation · Juin 2026 · 7 min
Ce que l'employeur doit organiser, ce qu'il doit pouvoir prouver, et où se situe l'organisme de formation dans cette chaîne de responsabilité.
Prévention · Mai 2026 · 6 min
Les limites de la formation descendante et les leviers d'analyse de l'activité qui produisent un transfert réel sur le poste de travail.
Digital learning · Avril 2026 · 8 min
Comparatif des trois standards du point de vue du suivi, des preuves de réalisation et de la compatibilité avec les LMS du marché.
Preuves · Mars 2026 · 5 min
Attestations, relevés de connexion, scores, enquêtes : la liste des éléments que vos clients entreprises doivent conserver.
Pédagogie · Février 2026 · 6 min
Comment les fiches mémo, corrigés commentés et guides de révision renforcent la mémorisation dans un parcours 100 % en ligne.
Pédagogie · Janvier 2026 · 7 min
Scénarios métiers, mises en situation et exercices filmés pour ancrer les gestes dans un parcours entièrement en ligne.
LIVRES BLANCS
32 pages · PDF
Méthode pas à pas pour un organisme de formation : choix des parcours, intégration LMS, montée en compétence des formateurs.
Recevoir le PDF24 pages · PDF
INRS, CNAM, Code du travail : ce que chaque référentiel impose, à qui, et comment le traduire en objectifs pédagogiques.
Recevoir le PDF18 pages · PDF
Indicateurs à chaud et à froid, transfert terrain, modèle d'enquête à 3 mois et grille d'analyse des résultats.
Recevoir le PDFOUTILS
Trame éditable conforme aux attentes des entreprises clientes : objectifs, prérequis, durée, modalités d'évaluation.
Les 18 points à vérifier avant de déposer un package SCORM dans votre plateforme.
Test d'entrée de 10 questions, adaptable à chaque famille de parcours.
Questionnaire à 3 mois pour mesurer le transfert des acquis en situation de travail.
Dites-nous le thème qui vous manque : nos ressources sont construites à partir des questions que nous posent les organismes de formation.
